Pembelajaran Geosains

https://pendidikangeosains.id/?p=1581&preview=true

GAMIFIKASI PEMBELAJARAN GEOSAINS

Data menunjukkan bahwa Pasar Game di Indonesia pada tahun 2018 sebesar US$ 1.1 Billion (sekitar Rp 15 Trilyun). Sangat besar bukan? Jadi kita tidak perlu terlalu heran jika sering melihat siswa main game, bahkan orang dewasa pun banyak yang main game? Hampir semua siswa menginstal aplikasi game di telephone pintarnya. Game yang diinstal beragam, mulai …

GAMIFIKASI PEMBELAJARAN GEOSAINS Read More »

FORMASI GEOLOGI: BELAJAR DARI GRAND CANYON

Sebelumnya banyak pembaca di pendidikangeosains.id yang menyimak artikel “Formasi Tanjung: Brankas yang Bikin Kaya Binuang”. Ternyata pembaca bukan saja berasal dari siswa atau mahasiswa yang sedang belajar geologi, tetapi juga masyarakat umum yang masih awam dengan istilah-istilah dalam geologi. Banyak yang bertanya-tanya, apa itu formasi geologi? Pembaca pasti pernah mendengar kata formasi, bukan? Entah itu …

FORMASI GEOLOGI: BELAJAR DARI GRAND CANYON Read More »

Seminggu Tanpa Pembelajaran Tatap Muka

Covid-19 memaksa dunia pendidikan untuk berubah. Perubahan yang sangat nampak ialah beralihnya pembelajaran tatap muka di kelas, menjadi pembelajaran dalam jaringan (daring)/online ataupun pembelajaran jarak jauh (distance learning). Saat ini banyak sekali penyedia jasa pembelajaran daring, sebut saja Rumah Belajar dari Kementerian Pendidikan da Kebudayaan, Ruang Guru, Quipper, Zenius, dan lain sebagainya. Ada pula penyedia …

Seminggu Tanpa Pembelajaran Tatap Muka Read More »

Sebuah Apersepsi Pembelajaran Geosains

Apersepsi dalam pembelajaran sangat menentukan keberhasilan sebuah pembelajaran. Sampai hari ini saya masih teringat beberapa apersepsi yang dilakukan guru atau dosen saya. Meskipun dulu saat sekolah maupun kuiah di semester awal belum tahu kalau hal tersebut namanya apersepsi. Dosen Mata Kuliah Geografi Komunikasi melakukan apersepsi dengan menanyakan; Bagaimana tanggapan Anda mengenai paper yang berjudul, ‘the …

Sebuah Apersepsi Pembelajaran Geosains Read More »

INOVASI PEMBELAJARAN GEOSAINS

Seminggu yang lalu penulis memperoleh kesempatan mengikuti workshop Inovasi Pembelajaran (INOBEL) yang diselenggarakan oleh Subdit Kesharlindung Dikmensus di Fave Hotel, Cililitan Jakarta Timur. Kesempatan tersebut didapat setelah penulis mengikuti lomba INOBEL yang diadakan oleh Dirjen GTK. Lomba INOBEL tingkat Dikmensus tahun 2019 ini diikuti oleh 1334 pendaftar. Sedangkan proposal yang sampai pada tahap penilaian sebanyak …

INOVASI PEMBELAJARAN GEOSAINS Read More »